Sans contrainte de temps, passez l’examen PMP en ligne depuis votre domicile ou votre bureau

Le PMI s’engage à assurer la sécurité et le bien-être de la communauté mondiale, c’est pourquoi la cellule de crise désignée qui surveille en permanence et quotidiennement la situation liée aux coronavirus (COVID-19) prend en considération au fur et à mesure que des changements ayant un impact sur les clients sont effectués.

Comme pour la planification de chaque événement et le report des activités du PMI, la sécurité et le bien-être de tous les participants demeurent une priorité absolue, l’organisme a ainsi lancé un test en ligne surveillé pour le PMP afin que les candidats puissent désormais passer l’examen en ligne depuis leur domicile ou leur bureau.

Administré sur une plateforme sécurisée utilisant une technologie éprouvée de passation d’examens, l’examen en ligne est exactement le même que la version administrée dans un centre de test : même qualité, mêmes questions, et il y a même un surveillant en direct.

Grâce aux options de test disponibles 24h/24 et 7j/7, vous pouvez passer l’examen de jour comme de nuit. Tout ce dont vous avez besoin, un ordinateur avec une webcam, une connexion internet fiable et un espace calme où vous pouvez passer quelques heures sans interruption.

Itab ACADEMY a aussi pensé à votre bien-être

Itab ACADEMY a mis à votre disposition une solution dans le but de vous apporter appui et accompagnement pour préparer votre certification PMP.

A cet effet, le centre Itab ACADEMY a pris l’initiative d’assurer des formations en télé-présentielles et a revu ses programmes pour mener à bien cette opération dans l’objectif de garantir la satisfaction de ses clients. C’est ainsi que s’est mobilisée et a lancé la formation PMP en ligne tenue par un corps professoral compétent durant les weekends.

Pour autant, le recours à la formation en ligne ne s’explique pas uniquement par son opportunité contextuelle et loin d’être une solution de secours, ce dispositif apporte un complément précieux aux formations présentielles et dessine les contours du nouveau modèle digital à la faveur des participants/apprenants.